De doeltaal wordt beschouwd als communicatiemiddel met een methodologie die voornamelijk gericht is op spreekvaardigheid en het onbenutte potentieel van de student. We moedigen dus onze leerders onophoudelijk aan om zoveel mogelijk in de vreemde taal te communiceren. Gelijktijdig zetten we de grammaticale structuren en de taalfuncties vast om ze op een interactieve manier te versterken. We behandelen ook thema’s die een direct verband hebben met de professionele behoeften van onze leerders om hun technische woordenschat uit te breiden. Het einddoel is om de leerder snel “operationeel” in zijn dagelijkse werkomgeving te maken. Daarom gebruiken we authentiek lesmateriaal dat voortdurend aande recentste sociale, economische en technologische ontwikkelingen aangepast wordt. Vóór elke opleiding evalueren we gratis elke leerder. Dankzij deze diagnose, die tijdens een eerste ontmoeting in uw bedrijf gesteld wordt, kunnen we bovendien precies de verwachtingen van elke deelnemer identificeren. Daardoor kunnen we ook de studenten verdelen en dus de meest geschikte pedagogische “strategie” bepalen.

Sinds veel jaren voorziet POLYAC taalopleidingen aan bedrijven zoals BELFIUS, ING, BRIDGESTONE, PROXIMUS, CBR, Infrabel, Imagix Mons, de Waalse regering of het stadsbestuur van Bergen.
In dit opzicht is het belangrijk te vermelden dat onze school sinds 1999 elke drie jaar de goedkeuring voor opleidingscheques ontvangt. Dit gebeurt altijd na een audit van het Waalse Gewest dat zowel ons administratief beheer als de kwaliteit van onze opleidingen en opleiders beoordeelt.
Van beginnersniveau tot gevorderd niveau worden alle onze opleidingen in groepjes of in privélessen gegeven. Wanneer we de groepen vormen, zorgen we er vooral voor dat de kennisniveaus van de deelnemers homogeen zijn. Op die manier kunnen we een motiverende groepsdynamiek creëren en de leerders prikkelen om de aangeleerde taal te gebruiken door meteen risico’s te nemen.
Adaptation néerlandaise : ateliers de traduction, Faculté de Traduction et d’Interprétation – UMONS
